Nubert Lautsprecher, HiFi- und Surround-Elektronik

skritikrt hat geschrieben:Ach je-mein Fehler-es sind 4xeuro,schuko,euro schuko,euro-also 12x euro+8x schuko.

das letzte mag die interessieren, die es so oder ähnlich machen wollen.

Langer Bericht - etwas schwer zu lesen - aber zeigt schön den Unterschied zwischen Praktiker und Theoretiker auf...

Ja endschuldiegung-meine Beitraege sind einbischen schwer zu lesen-ich gebe mier halt Muehe mit Deutsch und hoffe es ist irgendwie verstendlich was ich "rueber bringen" will.

Jetzt aber etwas zum testen (aproppo "Theoretiker-Praktiker")-habe schon mehrmals den test gemacht.Das erste mall habe ich mier den ausgedacht,wan der Bruder meiner Frau Nachhilfeunterricht in Elektrotehnik von mier wolte.
Also ein blatt Papier nemen,ganz links einen punkt oben und einen unten zeichnen und mit einer Sinusoide als Wechselstrommquelle markieren.
In der Mitte vier dioden nebeneinander und ALLE in eine richtung (von unten nach oben,oder halt umgekert leitend-hauptsache alle gleiche richtung) zeichnen.
Ganz rechts noch den Verbraucher-zb.einen Wiederstand und das zeichen fuer Gleichstrom....ha-klingelt es schon?
Na-und jetzt draete zeichnen fuer ein funktionierendes Gretz!

Ja-da muss man aus den kopf wissen wie das funktioniert und auch nachdenken koenen.

Und der bruder meiner Frau-nach einer Stunde hatt er es nicht geschaft!!!Und das ende dritten Jahrgang der renomiertesten Elektro-Mittelschulle Sloweniens!!!
Und ich damals zwei Jahre aelter und bin in eine "gewoenliche" Eisenbahn-Elektro Berufsschule gegangen.Wie er in den dritten Jahrgang gekommen ist ist mier retzelhaft...so ohne grundwissen von Elektrik.
Bei uns jedenfals ist es in den meisten Schulen so,das die Schueler dan "geschult" sind,"koenen" tun die aber garnichts,und die Firmen haben dan ihre liebe Muehe mit ihnen.

Ach ja-die Gretz-Schaltung ist in Slowenien bei Physik in der 8-ten klasse (von 9) Grundschule Lernstoff!

Robert