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Innerdeutsche PISA-Studie

Hier dreht es sich um (fast) alles...
andybrowny

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Beitrag von andybrowny »

ja kann sein
ich wohne in talheim.
wechseln werde ich jetzt auf das Mönchseegymnasium.
das wird da hoffentlich alles besser sein. hoffentlich
ich komme ursprünglich aus der nähe von düsseldorf.
ich bin vor etwa 3 jahren hierher gezogen.
die umstellung war schon schwer
ich habe auch eine nachhilfelehrerin, die in lauffen an einem gymnasium unterrichtet.
die sagt, dass das in lauffen viel einfacher und besser ist


gruß, andy
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ASS_GAS
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Beitrag von ASS_GAS »

WELCHE ISSES DENN *SEHRNEUGIERIGBIN* :?:
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Beitrag von andybrowny »

lol
frau faisst oder so heißt se
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Beitrag von ASS_GAS »

KENN ICH NED...
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Beitrag von andybrowny »

is ja nicht schlimm
------------------------------------------------------

in brackenheim geh ich immer zum kieferorthopäden :wink:
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ASS_GAS
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Beitrag von ASS_GAS »

ICH WOHNE EIGENTLICH IN HAUSEN AN DER ZABER ! DA FÄHRST DU DANN WOHL DURCH ODER ?

SORRY FÜR OFF-TOPIC !
Zuletzt geändert von ASS_GAS am Fr 15. Jul 2005, 18:36, insgesamt 1-mal geändert.
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emo
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Beitrag von emo »

Philipp hat geschrieben:Der Lehrer ist kein Entertainer, der die Kinder gleichzeitig unterhalten, motivieren und ihnen nebenbei auch noch etwas beibringen soll. Dass das aber viele Eltern glauben, ist wohl eines der größten Probleme in unserem Bildungssystem...
Unser Bildungssystem hat meiner Meinung nach andere Probleme:

1) Wieso ist es Ländersache und nicht Bundesangelegenheit ? Das gute Abschneiden der Bayern und Sachsen hätte auch für Deutschland gesamt zutreffen können, wenn sich der Bund darum kümmert.

2) Es wird Wissen vermittelt, anstatt Methodik und Verfahrensweise! Bei der zunehmenden Flut an Informationen frage ich mich um wieviele Jahre das Schulsystem dann ständig erweitert werden muss, um dieser Informationsflut durch reine Wissensvermittlung noch Herr zu werden.

Außerdem kommt noch hinzu, daß unseren Kindern und Jugendlichen z.B. durch unsere Medien vermittelt wird, das Lernen und Studieren sich eigentlich nicht lohnt. Es ist doch viel einfacher z.B. Fussballer oder Schauspieler oder Sänger zu werden und dort kann man locker seine Kohle verdienen und glücklich sein. Alleine wenn man mal so durch unsere TV-Welt zappt und diese vorabendlichen Serien erwischt, sehe ich ständig dieses "Bild". Wo soll denn da der Leistungswille herkommen ?

emo
andybrowny

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Beitrag von andybrowny »

wo ist hausen an der zaber
huä???
ich denk brackenheim?!
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ASS_GAS
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Beitrag von ASS_GAS »

HAUSEN IST 2 KM VON BRACKENHEIM WEG ! HAB BRACKENHEIM ANGEGEBEN, WEIL DAS "MEHR" LEUTE KENNEN !
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Frank Klemm
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Beitrag von Frank Klemm »

emo hat geschrieben:
Philipp hat geschrieben:Der Lehrer ist kein Entertainer, der die Kinder gleichzeitig unterhalten, motivieren und ihnen nebenbei auch noch etwas beibringen soll. Dass das aber viele Eltern glauben, ist wohl eines der größten Probleme in unserem Bildungssystem...
Unser Bildungssystem hat meiner Meinung nach andere Probleme:

1) Wieso ist es Ländersache und nicht Bundesangelegenheit ? Das gute Abschneiden der Bayern und Sachsen hätte auch für Deutschland gesamt zutreffen können, wenn sich der Bund darum kümmert.
Sehe ich genauso. Die föderale Struktur des Bildungssystems bringt im wesentlichen
nur Nachteile.Das fängt bei Umzügen in andere Bundesländer an und geht weiter
in die Richtung, daß keiner mehr durchblickt, was wo gelehrt wird, um über Sinn
und Unsinn zu diskutieren.
2) Es wird Wissen vermittelt, anstatt Methodik und Verfahrensweise! Bei der zunehmenden Flut an Informationen frage ich mich um wieviele Jahre das Schulsystem dann ständig erweitert werden muss, um dieser Informationsflut durch reine Wissensvermittlung noch Herr zu werden.
Schule ist zur Vemittlung von Methodiken des Wissenserwerb und zum Wissenserwerb
da. Dazu kommt etwas Allgemeinbildung. Die Schule ist nicht zur Informationsvermittlung
da.

Wissen ist hochkomprimierte Information, um alles unwichtige und nebensächliche
befreit. Am besten geht das in der Mathematik und Physik. Schwierig wird das in
Geschichte.
Außerdem kommt noch hinzu, daß unseren Kindern und Jugendlichen z.B. durch unsere Medien vermittelt wird, das Lernen und Studieren sich eigentlich nicht lohnt. Es ist doch viel einfacher z.B. Fussballer oder Schauspieler oder Sänger zu werden und dort kann man locker seine Kohle verdienen und glücklich sein. Alleine wenn man mal so durch unsere TV-Welt zappt und diese vorabendlichen Serien erwischt, sehe ich ständig dieses "Bild". Wo soll denn da der Leistungswille herkommen ?
Das sehe ich weniger Problem. Leistunsgwille sollte aus der Ecke Neugier kommen,
sonst kommt man ohnehin nicht weit. Lehrer sollten Neugierde wecken, sonst sind
es Leerer. Bei Bildungsunwilligen hilft zwar auch das nicht, aber jeder, der eine
gewisse gesunde Neugierde hat, sollten die Lehrer motivieren können.
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